Skip to content

โรงเรียนสิรินธร จังหวัดสุรินทร์

ทุกทางเพื่อสิรินธร ทุกทางเพื่อเกียรติกำจร

  • Home
  • ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับโรงเรียน
    • โครงสร้างการบริหารงาน
    • บุคลากรโรงเรียน
      • ผู้บริหารโรงเรียน
      • ครูกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์
      • ครูกลุ่มสาระคณิตศาสตร์
      • ครูกลุ่มสาระภาษาไทย
      • ครูกลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
      • ครูกลุ่มสาระสุขศึกษาและพลศึกษา
      • ครูกลุ่มสาระศิลปะ
      • ครูกลุ่มสาระการงานอาชีพ
      • ครูกลุ่มสาระเทคโนโลยี
      • ครูกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ
      • ครูกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
      • ครูกลุ่ม Engling Program
      • บุคลากรทางการศึกษา (เจ้าหน้าที่สำนักงาน)
      • บุคลากรทางการศึกษา (ลูกจ้างประจำ)
      • บุคลากรทางการศึกษา (พนักงาน)
    • สารสนเทศโรงเรียนสิรินธร
    • คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนสิรินธร
    • อํานาจหน้าที่
    • แผนยุทธศาสตร์หรือแผนพัฒนาสถานศึกษา
  • ดาวน์โหลด
    • รายชื่อนักเรียน
    • ตัวอย่างแบบฟอร์มโครงการ ปี 2563
  • Q&A
    • ข้อคำถามทั้งหมด
    • ส่งคำถามหรือข้อสงสัย
  • ข้อมูลติดต่อเรา
  • โปรแกรม CARE4U
    • CARE4U #1
    • CARE4U #2
โรงเรียนสิรินธร จังหวัดสุรินทร์

ดาวน์โหลดแบบบันทึก พนร.

September 11, 2015 ครูอนุสรณ์ จันทสุข

ไฟล์แนบ

File File size Downloads
แบบบันทึก พนร. 51 KB 939
Category: งานบริหารบุคคล, ดาวน์โหลด

Post navigation

« A-MATH ชิงแชมป์ประเทศไทย ครั้งที่ 10
นักเรียนเข้าแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 65 ระดับเขตพื้นที่การศึกษา »

แผ่นภาพประชาสัมพันธ์

ครูแจ้งผลการเรียน Online
นักเรียนแจ้งผลการเรียน Online

Ed-Tech for Life

เว็บไซต์ครู

  • SIRIN-DLIT
  • ครูจิตญาดา เพ็งแจ่ม
  • ครูณัฎฐยา ใจหาญ
  • ครูประสิทธิ์ ตะวันหะ
  • ครูพรระวี บุญสุยา
  • ครูภูริตา จันทสุข :: E-Learning
  • ครูวรรณี มณีพงศ์
  • ครูสายชล ศรีวิเศษ
  • ครูอนุสรณ์ จันทสุข :: E-Learning
  • ครูอรอนงค์ อินทร์ตา
  • ครูอานนท์ มุ่งดี

FB สภานักเรียนโรงเรียนสิรินธร

Facebook Pagelike Widget

FB งานประชาสัมพันธ์โรงเรียนสิรินธร

Facebook Pagelike Widget

FB ศูนย์เศรษฐกิจพอเพียงฯ

Facebook Pagelike Widget

ห้องสมุดโรงเรียนสิรินธร

Facebook Pagelike Widget

เพลงมาร์ชสิรินธร

http://www.sirin.ac.th/wp-content/uploads/2016/01/มาร์ช-1.mp3

เพลงทุกทางเพื่อสิรินธร

http://www.sirin.ac.th/wp-content/uploads/2016/01/มาร์ช-สธ.mp3

Cyberbullying เป็นเรื่องปกติหรอ ?

https://youtu.be/GKF4e8s581M

การบริหารงานสถานศึกษา

  • แผนดําเนินงานประจําปี
  • รายงานการกํากับ ติดตาม การดําเนินงานประจําปี รอบ 6 เดือน
  • รายงานผลการดําเนินงานประจําปี
  • คู่มือหรือมาตรฐานการปฏิบัติงาน
  • คู่มือหรือมาตรฐานการให้บริการ
  • ข้อมูลเชิงสถิติการให้บริการ
  • รายงานผลการสํารวจความพึงพอใจการให้บริการ
  • E–Service

การบริหารเงินงบประมาณสถานศึกษา

  • แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจําปี
  • รายงานการกํากับติดตามการใช้จ่ายงบประมาณ รอบ 6 เดือน
  • รายงานผลการใช้จ่ายงบประมาณประจําปี
  • แผนการจัดซื้อจัดจ้าง หรือแผนการจัดหาพัสดุ
  • ประกาศต่าง ๆ เกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ
  • สรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุรายเดือน
  • รายงานผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุประจําปี

การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล

  • นโยบายการบริหารทรัพยากรบุคคล
  • การดําเนินการตามนโยบายการบริหารทรัพยากรบุคคล
  • หลักเกณฑ์การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
  • รายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลประจําปี

การส่งเสริมความโปร่งใสในสถานศึกษา

  • แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
  • ข้อมูลเชิงสถิติเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบประจําปี
  • การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม

การดําเนินการเพื่อป้องกันการทุจริตในสถานศึกษา

  • การดําเนินการเพื่อจัดการความเสี่ยงการทุจริต
  • การประเมินความเสี่ยงการทุจริตประจําปี
  • การมีส่วนร่วมของผู้บริหาร
  • การเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กร
  • รายงานการกํากับติดตามการดําเนินการป้องกันการทุจริตประจําปี รอบ 6 เดือน
  • รายงานผลการดําเนินการป้องกันการทุจริตประจําปี
  • เจตจํานงสุจริตของผู้บริหาร
  • แผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริตประจําปี

สถิติเว็บไซต์

  • 0
  • 705
  • 54
  • 1,139
  • 554
  • 27,457
  • 103,616
  • 1,089,844
  • 5,623,507
  • 646,594
  • 567

Meta

  • Log in
  • Entries feed
  • Comments feed
  • WordPress.org

ที่อยู่

โรงเรียนสิรินธร
360 ถนนเทศบาล 1 ตำบลในเมือง อำเภอเมือง จังหวัดสุรินทร์ 32000
โทรศัพท์ 0-4451-1189 โทรสาร 0-4451-3187
E-Mail : sirindhorn.surin@gmail.com

Powered by WordPress and Leeway.